F Instrumen 8 Syarat SNP [Standar Nasional Pendidikan] lengkap - file guru kita

Instrumen 8 Syarat SNP [Standar Nasional Pendidikan] lengkap

Instrumen 8 Syarat SNP [Standar Nasional Pendidikan] lengkap 

Instrumen 8 Syarat SNP [Standar Nasional Pendidikan] lengkap
Instrumen 8 Syarat SNP [Standar Nasional Pendidikan] lengkap 
File Guru Kita: Instrumen 8 Syarat SNP [Standar Nasional Pendidikan] lengkap Kreditasi merupakan penilaian kelayakan lembaga atau instansi yang yang memang harus dilaksanakan selama lima tahun sekali, selama lembaga baik lembaga pendidikan seperti sekolah, atau pun lembaga instansi negeri maupun swasta selama belum terakreditasi maka penilaian terhadap lembaga tersebut belum memenuhi syarat yang berlaku dan belum di akui oleh badan hukum kelayakan.

Oke, filegurukita.com kita akan membahas mengenai akreditasi lembaga pendidikan yang di lakukan oleh BAN PT syarat dan ketentuan harus sesuai dengan standar SNP yaitu Sistem Pendidikan Nasional yang sudah atau sesuai dengan ketentuan yang berlaku, dalam kajian SNP tentu nya mempunyai syarat dan instrumen Akreditasi lembaga pendidikan [sekolah].

Ibu/Bapak pasti semua yang telah melaksanakan akreditasi sudah tahu instrumen yang terkandung sebagai syarat mutlak untuk menghadapi pelaksanaan akreditasi tersebut.
Akreditasi dilaksanakan oleh pihak berwenang dalam mengevaluasi lembaga tersebut sesuai dengan penilaian kelayakan program /satuan pendidikan dalam rangka mewujudkan peningkatan mutu pendidikan nasional secara bertahap , terencana dan terukur sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Seperti yang memayungi badan hukum akreditasi dalam undang undang nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan nasional pada BAB XVI pada bagian ke dua Pasal 60 tentang akreditasi,[dapat dilihat dan dipelajari]

Di sertakan pula mengenai pengakreditasian Sekolah Madrasah [BAN -S/M] yang di payungi oleh MENDIKNAS Nomor 29 Tahun 2005 tentang  Badan evaluasi mandiri yang menetapkan kelayakan program atau satuan pendidikan nasional jenjang institusi yang bersifat mandiri dan bertanggung jawab kepada KEMENDIKNAS , BAN-S/M dengan mempunyai tugas dalam perumusan kebijakan operasional, melakukan sosialisasi kebijakan dalam melakukan akreditasi sekolah madrasah

Pemerintah menetapkan Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M) dengan Peraturan Mendiknas Nomor 29 Tahun 2005. BAN-S/M adalah badan evaluasi mandiri yang menetapkan kelayakan program atau satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah jalur formal dengan mengacu pada standar  nasional pendidikan. Sebagai institusi yang bersifat mandiri dan bertanggung jawab kepada Mendiknas, BAN-S/M bertugas merumuskan kebijakan operasional,  melakukan sosialisasi kebijakan  dan melaksanakan akreditasi sekolah/madrasah.

Yang dimaksudkan harus sesuai dengan  standar SNP agar lulusan atau SPN [standar kompetensi Lulusan] yang telah menjadi output  pendidikan tersebut dapat memiliki kemampuan sesuai dengan SKL SD/ MI.

Dalam pelaksanaan Akreditasi yang harus diperhatikan sangat berperan penting dalam pelaksanaan akreditasi yaitu 8 komponen Instrumen yang di jadikan tumpuan akreditasi sekolah, tidak luput juga dalam pelaksanaan nya harus menampakan beberapa sumber dan supervisi guru dan kepala sekolah.
Inilah 8 Komponen Instrumen SNP yang di jadikan standar kelayakan harus kita penuhi pada link di bawah ini, harus ada berupa administrasi riil secara fisik :

Link Instrumen 8 Komponen Standar SNP

  1. Contoh Program Kerja dan Jadwal UKS.xlsx
  2. Contoh Program Kerja dan Jadwal Qiro'at.xlsx
  3. Contoh Program Kerja dan Jadwal Pramuka.xlsx
  4. Contoh Program Kerja dan Jadwal PMR.xlsx
  5. Contoh Program Kerja dan Jadwal PLH.xlsx
  6. Contoh Program Kerja dan Jadwal PKS Sarana dan Prasarana.xlsx
  7. Contoh Program Kerja dan Jadwal PKS Humas.xlsx
  8. Contoh Program Kerja dan Jadwal Perpustakaan.xlsx
  9. Contoh Program Kerja dan Jadwal Pembiasaan Siswa.xlsx
  10. Contoh Program Kerja dan Jadwal OSIS.xlsx
  11. Contoh Program Kerja dan Jadwal LAB Komputer.xlsx
  12. Contoh Program Kerja dan Jadwal Kesenian.xlsx
  13. Contoh Program Kerja dan Jadwal Kelompok Ilmiah Remaja.xlsx
  14. Contoh Program Kerja dan Jadwal Kegiatan Kesiswaan.xlsx
  15. Contoh Program Kerja dan Jadwal Drun Band.xlsx
  16. Contoh Program Kerja dan Jadwal Bulu Tangkis.xlsx
  17. Contoh Program Kerja dan Jadwal Bola Volly.xlsx
  18. Contoh Program Kerja dan Jadwal Bimbingan Konseling.xlsx
  19. Contoh Program Kerja dan Jadwal Basket.xlsx
  20. Contoh Program Kerja dan Jadwal Bahasa Asing.xlsx
  21. Contoh Program Kerja dan Jadwal Paskibra.xlsx
  22. Contoh Program Kesiswaan SMP.xls
  23. Contoh Format Struktur Organisasi Kelas.xls
  24. Contoh Format Rekap Absen.xls
  25. Contoh Format Peta Siswa di Kelas.xls
  26. Contoh Format Jadwal Piket 5K.xls
  27. Contoh Format Denah Duduk.xls
  28. Contoh Format Data Permasalahan Siswa.xls
  29. Contoh Daftar Piket Komite Sekolah.xls
  30. Contoh Catatan Pengaduan Siswa.xls
  31. Contoh Buku Kelas.xls
  32. Contoh Catatan Penegakan Disiplin.xls
Tentunya dalam ke 8 SNP untuk SD/MI tidak bisa di samakan dengan standar SNP untuk PAUD/TK dan RA dalam pelaksanaan akreditasi sekolah kelas rendah  pada PAUD - BAN - PNF terbaru

Instrumen Akreditasi PAUD BAN-PNF Terbaru



Pelaksanaan akreditasi PAUD BAN - PNF mempunyai instrumen juga yang tidak terlalu banyak seperti pada lembaga Pendidikan SD/MI.Instrumen yang terdapat pada PAUD/TK dan RA mempunyai 2 bagian Instrumen, Khusus pendidikan PAUD.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005, 

Instrumen akreditasi PAUD ini terdiri atas 2 bagian, yaitu:

Bagian Pertama adalah pernyataan dan identitas yang memuat :
1) Pernyataan Pimpinan Lembaga,
2) Identitas PAUD & Identitas Pengisi Instrumen,
3) Panduan Penyusunan Dokumen Permohonan dan Daftar Lampiran Akreditasi.
4) Pedoman Persyaratan Akreditasi PAUD,
5) Pedoman Pengisian Instrumen Akreditasi PAUD.

Khusus PAUD, Standar Kompetensi Lulusan menggunakan istilah Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan (TPP).
Instrumen akreditasi PAUD ini terdiri atas 2 bagian, yaitu:

Bagian Pertama adalah pernyataan dan identitas yang memuat :
1) Pernyataan Pimpinan Lembaga,
2) Identitas PAUD & Identitas Pengisi Instrumen,
3) Panduan Penyusunan Dokumen Permohonan dan Daftar Lampiran Akreditasi.
4) Pedoman Persyaratan Akreditasi PAUD,
5) Pedoman Pengisian Instrumen Akreditasi PAUD.

Khusus PAUD, Standar Kompetensi Lulusan menggunakan istilah Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan (TPP).

Instrumen Akreditasi SD/MI, SMP/Mts, SMA/MAN, SMK/SLB BAN-PNF Terbaru


- Perangkat Akreditasi SD-MI Tahun 2016 di  link ini
- Perangkat Akreditasi SMP-MTs Tahun 2016 di  link ini
- Perangkat Akreditasi SD-MI Tahun 2016 di  link ini
- Perangkat Akreditasi SMP-MTs Tahun 2016 di  link ini
- Perangkat Akreditasi SMA-MA Tahun 2016 di  link ini
- Perangkat Akreditasi SMK-MAK Tahun 2016 di  link ini
- Perangkat Akreditasi SDLB Tahun 2016 di  link ini
- Perangkat Akreditasi SMPLB Tahun 2016 di  link ini
- Perangkat Akreditasi SMALB Tahun 2015  di  link ini

Demikian yang dapat saya berikan mengenai Instrumen 8 Syarat SNP [Standar Nasional Pendidikan] lengkap mohon maaf sebelum nya jika banyak kekurangan yang dapat kami tampilkan semoga bermanfaat untuk kita semua, amiin

Silahkan download Dokumen dokumen Administrasi Guru di bawah ini :


    Subscribe to receive free email updates:

    0 Response to "Instrumen 8 Syarat SNP [Standar Nasional Pendidikan] lengkap "

    Post a Comment